動(dòng)漫行業(yè)在國(guó)內(nèi)逐步的振起。flash動(dòng)畫財(cái)產(chǎn)在送上企業(yè)、國(guó)度帶來(lái)可觀效益的同時(shí)，也送上那些從事動(dòng)漫的創(chuàng)造者帶來(lái)了不菲的收益。

培訓(xùn)影視動(dòng)畫成為一名低級(jí)的專注人才需求練習(xí)古代動(dòng)畫道理、腳色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視聽話語(yǔ)、演出、劇本創(chuàng)造、影視場(chǎng)景建模、三、維腳色動(dòng)畫、影視材質(zhì)殊效等。

依據(jù)”逆向分解、整合重構(gòu)、動(dòng)態(tài)反應(yīng)、輪回提高”的課程設(shè)計(jì)步驟，尊從分解崗?fù)ぞ蜆I(yè)任務(wù)→明確就業(yè)才華→配置課程→構(gòu)建課程編制的途徑，以才華為本位，尊從現(xiàn)實(shí)就業(yè)任務(wù)、就業(yè)過(guò)程構(gòu)建以”就業(yè)過(guò)程和就業(yè)任務(wù)相糾合”為導(dǎo)向的模塊化課程編制，各項(xiàng)就業(yè)任務(wù)對(duì)應(yīng)的核心課程是：

動(dòng)畫創(chuàng)意以及導(dǎo)演：動(dòng)漫藝術(shù)欣賞、動(dòng)畫活動(dòng)公則、動(dòng)畫腳色設(shè)計(jì)、分鏡頭劇本設(shè)計(jì)二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)：專注繪畫、動(dòng)畫腳色設(shè)計(jì)、平面圖像處理、Flash二維動(dòng)畫建造。三、維動(dòng)畫設(shè)計(jì)：三、維場(chǎng)景設(shè)計(jì)、三、維腳色設(shè)計(jì)、三、維動(dòng)畫設(shè)計(jì)以及建造、Maya影視動(dòng)畫建造